Como trabalhar com uma imagem do Google Earth no AutoCAD

Por Vitor Prudêncio da Silva:

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Olá a todos.

Este é meu primeiro tutorial e nele quero mostrar como é simples utilizar uma imagem do Google Earth dentro do AutoCAD para tornar mais real e profissional até mesmo os mais simples croquis e plantas de situação.

Google Earth é um programa cuja função é apresentar um modelo tridimensional do globo terrestre, construido a partir de mosaico de imagens de satélite. Com estas imagens é possível identificar lugares, cidades, construções, ruas entre outros.

Neste tutorial estarei mostrando como é possível utilizar as imagens do Google Earth dentro do AutoCAD e, trabalhando em escala, criar croquis ou até mesmo mensurar áreas.

 

ETAPA I – Google Earth

1-) Na tela do Google Earth devemos ativar a legenda da escala e desativar a barra lateral conforme figuras abaixo:

2-) Logo após isso, ao posicionar a imagem da melhor forma possível na tela é a hora de salvar a imagem em seu computador:

3-) Escolha uma pasta e salve a imagem com o nome mais apropriado.

IMPORTANTE: O desenho a ser gerado no AutoCAD deve estar salvo na mesma pasta onde se encontra a imagem salva no Google Earth.

 

ETAPA II – AutoCAD:

1-) Salve um arquivo com o nome que desejar e certifique-se que ele esteja na mesma pasta que a imagem capturada no Google Earth. No menu Insert, clique em Raster Image Reference…

2-) Escolha a imagem salva previamente e abra:

3-) Dê OK na caixa de diálogo seguinte:

4-) Posicione o cursor onde deseja fixar a imagem e dê enter para que ela seja inserida no desenho. Vai ficar parecido com a imagem abaixo:

 

ETAPA III – Colocando a imagem em escala:

1-) Usando os comandos PAN e Zoom, ajuste a posição e tamanho da imagem de acordo com suas preferências.

2-) Selecione o desenho e digite o comando SC (Scale):

3-) Dê enter, escolha um ponto de referência (pode ser a quina da imagem, onde está o ponto azul), clique com o botão esquerdo do mouse 1 vez e clique com o botão direito para abrir o menu de contexto conforme figura abaixo:

4-) Clique em Reference. Agora usaremos a legenda da escala para acertar o tamanho dele:

 

5-) Pronto! A imagem já está na escala.

Para conferir podemos utilizar o comando DI (Distance). Você perceberá que a distância entre as estremidades da escala ficará muito próxima da distância descrita na imagem (no meu caso a distância ficou em 133.997). Para ilustrar vamos verificar se as distâncias dos eixos do Maracanã estão próximas das reais:

Segundo o Wikipedia, o tamanho do eixo maior do Maracanã (linha vermelha) é de 317 metros. Aplicando o comando DISTANCE, é possível verificar que a imagem está coerente com a escala. Verificando o eixo menor (linha azul), verificamos que tem realmente 279 metros:

Este recurso é muito útil para elaborar croquis e plantas de situação pois oferece a facilidade de desenhar por cima da foto e depois apaga-la, fazendo com que os desenhos sejam mais fiéis à realidade.

 

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Amadurecimento Intelectual - Percepção de novos pontos de vista

          Bem mais que nos parabenizar e dar boas vindas na instituição, no meu ponto de vista o Módulo de Acolhimento também tem a função de introduzir ao aluno uma nova maneira de se posicionar diante a apresentação de conteúdos, visto que no ensino à distância a figura do professor não é mais aquela em que somente ele detém o conhecimento e que os alunos devem seguir um cronograma rígido com pouca oportunidade de interação. No ensino a distância o professor se torna uma espécie de supervisor, motivador que incentiva os alunos a pesquisar e a aprendizagem se torna uma interessante troca de experiências ainda mais com a presença do tutor, um personagem muito importante neste processo pois é a pessoa com quem os alunos tem mais contato, que sugere e orienta e ajuda a solucionar dúvidas sempre que necessário.

          No Módulo de Acolhimento também praticamos algo que com certeza será muito útil na vida acadêmica que é o ato de relatar experiências, expressar nossa opinião. Após nos apresentar algumas técnicas de estudo, como o glossário, fichamento e resumo, o foco principal passou a ser a auto-análise, auto-crítica. Seja no fórum, seja em uma resenha, acredito que obter um olhar crítico para fatos e situações diversas também é um sinal de amadurecimento não só intelectual como também pessoal e acredito que foi neste ponto que o cronograma de atividades quis tocar.

          Noções de trabalho colaborativo e pesquisas avançadas na web foram de grande valia no decorrer desta etapa do curso pois além de incentivar a interação entre os colegas de curso ainda trouxe novas técnicas de pesquisas e melhor uso de ferramentas como o máquinas de busca na web, aplicativos google (google docs, mail, e calendário), blogs e wikis.

          Enfim, registro aqui minha opinião sobre o Módulo de Acolhimento:

          Não é só um módulo de apresentação da instituição, dos professores, tutores e alunos, mas sim um ponto de partida para otimização ou até inversão de alguns valores clássicos trazendo o cursista a uma nova realidade onde seu trabalho e comprometimento com o curso são proporcionais ao seu sucesso ou não. É a introdução a novos valores, novos pontos de vista que devem resultar na criação de seres dotados de auto-crítica e curiosidade motivados a pesquisar e compartilhar conhecimento. É o passo inicial para a longa jornada de um curso de graduação a distância onde várias ferramentas e técnicas serão utilizadas e temos que nos capacitar a utiliza-las.

         

Relato de minha trajetória

          "Fico feliz por estar iniciando mais um curso a distância (conclui recentemente um curso técnico em segurança do trabalho) e, através deste texto, venho relatar minha trajetória nestes primeiros momentos.

          Com relação à apresentação da plataforma Moodle eu não tive muitas dificuldades pelo fato de suas ferramentas serem bastante intuitivas e o material disponibilizado ser de fácil compreensão o que, em minha opinião facilita muito o aproveitamento de todas suas facilidades.

          Como acredito que o meu maior desafio neste curso será o gerenciamento do tempo para as atividades, optei por trabalhar primeiramente lendo todo o conteúdo e as atividades propostas para me programar e realiza-las gradualmente durante a semana. Paralelamente tenho procurado conversar com os outros alunos do curso para conhecer o perfil da turma e trocar ideias sobre as tarefas e gerenciamento do tempo além de sempre verificar a plataforma para acompanhar os fóruns que se encontram em aberto."

          O texto acima, de minha autoria, se refere a primeira atividade realizada no módulo de acolhimento. Foi solicitado que fízessemos um relato de nossas primeiras impressões quanto à primeira etapa do curso mostrando também nossas espectativas e dificuldades.

          Na próxima postagem estarei relatando o crescimento e amadurecimento intelectual sentido durante o módulo de acolhimento.

Apresentação

          Olá visitantes. Meu nome é Vitor, sou estudante do curso de graduação de Licenciatura em Computação da Universidade Federal de Juiz de Fora.

          A construção deste blog se dá afim de realizar a atividade do Momento 06 do Módulo de Acolhimento deste curso de graduação a distância onde foi solicitada a criação de um Webfólio, que é um portfólio online, um registro minucioso de crescimento e amadurecimento intelectual.